心理测量学【由李宗宣学姐发表于蓝岸科艺版】

　　　　——为什么测量？——

简单的问题

让我们想象一下史前冰河时期，寒冷的气候，恶劣的环境下人类得做出一个决定。

于是出现三种决定：
　　等待：　因为觉得气温会随时间变暖
　　离开：　但是去哪里呢？
唱歌： 为了溶化冰块
但是要做出一个正确的决定，就必须要而且理论上需要，能够：
明确发生了什么：气温是什么？
　　描述不同的温度
　　预言温度的变化
　　解释为什么天气冷热
或者，为了能够做到这些，就必须演变温度：
如果我们等待， 那么我们认为未来的日子的空气将会回温
如果我们离开， 那么我们假定在其他地方的温度会更高天气会更暖和
如果我们唱歌， 那么我们假定天气会因歌声回温变暖
总而言之在任何情况下，我们知道要说到气温的测量！

因此我们发现另一个问题：测量的质量，是否测量的质量就是这样呢：
我冷！
　　　水不再湿润！
　　　这里比北京冷~
这里30度
我们已经开始怀疑决定的质量取决于测量的质量，那么也就是温度及的应用是有必要的。

应用问题

试想象你是一个金子旧货商，你是想试图用一种岩石来兑换？
如果你花时间做一下事情，事后将会变成怎么样呢？
1 给每个岩石称量
2 将之磨碎使其同等于金子的价值
3 确定纯金的百分比
4 认定岩石当中的出现的合金混杂成分
5 等等

结论就是， 如果您不做任何测量，你是否能够成功的作成买卖？

任何领域都需要测量

物理学：能量，质，力量，长度，重量　　等等
生物学：心律，脉搏，新陈代谢
经济学：国内纯产值，失业率，补贴指示
娱乐：体育强度演变，影评
教育：各科分数， 班级测试
心理学：智力，焦虑， 心理病理学

什么是测量？
通常，我们给测量予以一下定义：使用的方法学的总体用来给予一个现象在数量上的特殊性质的描述称为测量

心理学测量以及相关领域
广义的心理学也不能避免测量的需要
心理学的作用是：
确定个体行为上的某些性质
描述不同的行为
预言行为的不同以及转变
解释为什么存在不同

为了做到这些，关于领域的专业知识必不可少
再次提出几项重点：描述的品质，取决于行为测量的质的部分。

因此什么是心理测量？
定义： 心理测量是一种由行为控制的测量，是一种由刺激给予行为的主要实验的情况，这个行为和另外个体行为在相同情况下由统计比较下演化，也能够将主体（质地）或者（类地）归类

注明：实验情况
　　　行为的纪录
　　　个体行为与另外一个个体的行为在相同情况下之间的比较
　　　主体的归类　——测量的最终目的
心理测量学
定义： 用来制定心理测量内容及结构的 并同样能够演化其度量学的质量和其效益的理论与方法学的总体

（编辑 李宗宣）

测试的使用及效用

临床情况

----精神错乱的发现渠道
----个体情绪挫败的测试
----心理偏常异常研究
-----观察表格
-----审判决定

教育环境

-----成绩的评估
-----天才儿童的鉴定
-----学校挫败的诊断
-----学习及事业的计划订制
------进入特殊学校决定

劳工归类及选择

-----录取劳工的决定
-----迁升，晋升的决定
-----军队录人选择

建议

-----事业计划的制定
-----人际关系及情绪平衡的分析
-----对自我的深入了解

深入研究

-------关于个体不同处的本质研究
------心理学特色的结构研究
------介于某些群体组织的异常研究
------发展性改变的研究
------参与处理的影响的重要性

这些是常常需要通过心理测试解决问题的领域
当然还有其它相关测试这里简略

（编辑 李宗宣）